白癜风早期能治愈 http://news.39.net/bjzkhbzy/170902/5668928.html
要说画画，相信大家都画过，想想以前上学的时候，有时候上课上得烦了或是闲着无聊，就会拿起手中的圆珠笔开始肆意挥洒自己的想象力，当然，最终画出来的“作品”，不提也罢。
不过在网上却有一位高中生小男孩，因为“出神入化”的圆珠笔画火了。
不得不说，看完这男孩的画后，真心得夸一句，画起来太惟妙惟肖、栩栩如生了。难怪连老师看了都得大为赞叹，网友们更是称其为：灵魂画手。
虽然只是用一支简简单单的圆珠笔，画作的整体色调都是蓝灰色的，但却并不影响男孩对画画意境的表达，一幅圆珠笔画出的《母爱》，将母亲那饱受岁月摧残的满脸沟壑，描绘得可谓入木三分，太震撼了。
男孩笔下的父亲，更是十分的细腻逼真，一条条看似简单的圆珠笔线条，却把父亲花白的头发，早已掉光的牙齿刻画得栩栩如生，脸上虽布满了岁月沧桑的痕迹，但眼中的坚韧和善良却依旧明亮。
这些画作，要说是出自专业人士之手，想来也毫无违和感，但谁能想到，这些只是来自广东的一位高一学生自己瞎琢磨着画的，在他高一之前，更是从来没有跟专业的老师学过一天画画。
之所以会开始画画，完全是出于兴趣。
在小学三年级时，一次偶然的机会，男孩在看动画片时，由于很喜欢里面的动漫人物，便比着动画中的人物，画了下来，没想到第二天拿去学校后，同学们都非常喜欢，这给了男孩不少动力，此后，他越画越多，也越来越对画画感兴趣。
一次偶然的机会，一个简单的鼓励，便使男孩开始了他的画画生涯，打开了一扇艺术之门，这可以说是天赋，但更多的，还是在于男孩自身的努力和兴趣。
其实在我们每个人小时候，都有这么一个阶段，会很喜欢拿着画笔到处涂涂画画，这个阶段叫做“涂鸦敏感期”。
通常是从14个月左右开始，一直持续到大约3-4岁。但由于此时我们的“绘画”行为还不够系统、无秩序，所以被称之为：涂鸦。
处在“涂鸦敏感期”的孩子们，其实往往都具有非常旺盛的创造力，但这种创造力也非常脆弱，家长一个不注意，就可能“扼杀”孩子的这种创造力。
但“涂鸦”对于促进孩子的手眼协调能力，锻炼脑力活动，促进孩子想象力和观察力的发展，让孩子学会自我表达等等都有非常重要的作用，因此家长们适当呵护、引导处在涂鸦敏感期的孩子们其实是很有必要的。
1、给孩子自我发挥的机会，别急于给予指导
不少家长在陪孩子画画时，都会期待孩子能尽快画得像点什么，因而往往会急于给孩子一些“指导”，告诉孩子应该怎么画，让孩子跟着家长的固有思路走，但这却很容易束缚了孩子，还可能给孩子一种“我画得不好”的错觉。
其实孩子的涂鸦是有自己的内在节奏的，家长们只需顺应孩子的发展规律，不用一上来就要教会孩子什么是“正确”的，急于用成人的绘画模式去指导孩子，这对提升孩子的涂鸦水平无益，还可能打压孩子的创作热情，倒不如放手让孩子不设限地自由探索。
2、尊重孩子的画作，鼓励孩子自由表达
一方面，孩子们的涂鸦画作可能在大人们看来一无是处，但这却是孩子们成长的阶梯，家长们不应以成人的视角去评判孩子的画画水平，涂鸦的落脚点，并不在于它的作品，而是在于其创作的过程。
另一方面，对于孩子的画作，家长们也应积极地给予回应，比较孩子还小，受家长的影响很大，往往孩子对涂鸦这件事的态度会取决于家长的态度，虽然他还不知道涂鸦这件事意味着什么，但从家长肯定的笑容中，孩子会明白这是一件家长支持的事情。
3、多给孩子体验生活的机会，拓展视野
创作的灵感往往都来源于生活。孩子涂鸦往往是把自己心中的想法、记忆中的事物通过画笔呈现出来。而无论涂鸦的内容是路边的溪流还是脚下的草地，都离不开对生活本身的观察和体验。
因此，作为家长，我们应努力丰富孩子们的生活内容，多给孩子体验生活的机会，培养孩子的感受力，拓展视野，鼓励孩子用画笔展现真实的所见所感，以我手画我心。
孩子只是贪玩没有兴趣爱好怎么办父母寻找原因，帮孩子爱上学习
“我家孩子除了贪玩都没点兴趣爱好，以后在社会上怎么立足”一个妈妈跟我抱怨，“现在哪个孩子不是会点什么才艺，总不能说自己孩子就会玩吧?”
绝大多数的父母都有望子成龙，望女成凤的想法，特别是像这种社会上存在又很普遍的情况，很多家长忧心忡忡，孩子光玩能行吗?
孩子年幼对于父母的心思自然不懂，他们反而对一堆沙子一块石头感兴趣，父母抱着恨铁不成钢的念头，一边希望孩子醒悟，一边又用“孩子需要自由”安慰自己。
孩子爱玩是天性，他们会和父母撒娇卖萌，期待和父母的各种聊天交流，但如果孩子一味的贪玩而不愿意学习，家长不仅需要注意，还要采取一些措施了。
1.父母以身作则
父母首先有自己的爱好，有良好的兴趣，孩子虽然不一定“子承父业”，但多少也会受到影响，对兴趣产生一些自己的想法，这有助于孩子甄别什么是适合自己的兴趣。
我有个朋友很喜欢打麻将，平时在家就会招呼几个好友一起玩，孩子出生以后带着孩子一起上桌，还对其他人炫耀孩子三岁不到，麻将玩的很溜。
孩子的聪明，孩子的爱好，不应该浪费在这种地方，他们应该有更高的追求，父母没有从自身根源上控制，如何能够怪孩子没有有益的兴趣爱好呢?
2.加强亲子沟通
孩子与父母是一对亲密的朋友，父母是孩子的引路人，孩子是父母的反思镜，双方避免产生误会以及更好的互相了解，亲子沟通必不可少。
父母需要与孩子一同成长，在孩子出现贪玩不想学习的时候，进行积极、正向引导，不急不躁，用热情与耐心去帮助孩子树立更好兴趣的意识。
孩子如果有情绪，父母不妨与孩子进行促膝长谈，了解前因后果，并与孩子约定该如何正确的对待兴趣爱好，并帮助孩子找到更多生活乐趣，自然也就减少玩的频率。
3.培养孩子的兴趣
爱玩并不过分，父母想要孩子在玩中学，就要根据孩子的年龄、平时爱好等去培养孩子的兴趣，这样能够培养孩子不同方面的技能。
父母在观察孩子兴趣的时候，鼓励孩子去做自己感兴趣的事情，父母不能因为和学习无关，就不断的打压孩子，让孩子产生过多情绪与焦虑。
4.鼓励孩子
如果孩子贪玩不学习，家长除了耐心的教导之外，还应该多给孩子一些鼓励，通过一点一点的小事去夸赞孩子，孩子就会对做的事情越来越有兴趣，从而养成良好的生活习惯，自然而然的学习也就无师自通了。
父母是孩子的第一任老师，孩子的成长离不开父母的教育与陪伴，多陪伴孩子，给孩子足够的爱，孩子自然就会对父母产生信赖，和父母经常沟通，这样孩子的成长才会更健康，更美好。
