中科白癜风医院微信 http://www.zhutihunli.com/
一个月的时间，完全来得及！我自己前些年也只是用了一个月左右的时间来做的复习，教资的考试相比较其他资格证考试真的很简单了，只要用心去学，完全没有任何问题！
全文会提供以下内容：
①教资备考的复习原则
②如何做好30天复习时间安排
③如何利用30天的时间复习好每个科目
首先你可以初步了解一下我前段时间写的考教资前的准备动作，包括各个科目的分析。
一、教资备考的复习原则
①科目一内容比较杂，整体比较偏文科，需要花费的时间比较多，主要是得分清楚重点，四道主观大题很重要（职业道德素养、教师观、学生观和作文。）
②科目二内容比较难，教育学知识虽然简单，但是需要记忆的内容店偏多，心理学知识重在理解，答案不需要统一。要把时间花费在主观题上，特别是材料题，比如第一道题基本都考德育原则、教学原则。这种固定的送分题一定要滚瓜烂熟。
③科目三，针对科目三我觉得还是比较轻松的，举个例子，我自己考的是高中语文，但是我大学学的工商管理，专业并不对口，在职考生能用到的复习时间很少，我的秘诀是把考试那年的中考语文与高考语文卷重复做了几遍，因为专业课知识真的会很容易考试卷原题。
④抓弱科：抓弱科的意思很简单，教资笔试三个科目（幼儿、小学两科，初高中三科），内容多时间紧，能够决定你是否可以一次性考过所有科目的是你的短板，所以你得取长补短，把主要精力放在自己的弱势科目上，针对性的复习。
⑤抓重点：每个科目都有自己的考试重点，下图会为大家截选几张我自己以前用过的考点文件，对照重点去做复习很关键，不能做无用功。
二、30天复习时间安排
基础阶段（15天）
夯实阶段的任务是理解知识，解决单选题，理解主观题。
①学习时间
科目一：8天X3小时=24小时
科目二：8天X3小时=24小时
科目三：10天X3小时=30小时
②刷题时间
科目一：8天X20道=道
科目二：8天X20道=道
科目三：10天X20道=道
按照两分钟一道题的话，刷题用的时间是18个小时，再加上看书的78个小时，夯实基础阶段一共需要的学习时间是96个小时，每天学习6个小时左右，可以粗略估计需要学习15天，也就是说，15天的时间你就可以完完全全的把三个科目都整体过一遍，并且还加上的习题练习，质量非常高。
巩固阶段（10天）
巩固阶段的任务是熟悉记忆单选题的知识点，重点来记忆主观题。
（ps：进行到这一步时，你手上一定要准备好错题本与其他颜色的圆珠笔。）
①对于单选题，不建议贪多，一步步来，一口也吃不成个大胖子。其实经过了第一轮的学习，你应该对基本考点了解的差不多了，此时回头讲第一阶段做题时遇到的所有错题全部誊写在错题本上，并将重点知识画下来，要归根究底的找到错题原因，为什么会错，切勿想当然。
②对于主观题，主观题不要一股脑全背，没这个必要，自己可以在浏览教材时把你自己认为不懂的知识点画下来，或者直接找重要考点文件，（考点文件我以前是用的蛮多的，因为工作原因不能一直把教材带手上，文件会很方便。）用不同颜色的笔来区分一级重点、二级重点等，记忆背诵的顺序是一定要把一级考点背完后再去记二级重点文件，至少要记忆两轮。
冲刺阶段（5天）
冲刺阶段的任务是熟记和查漏补缺
①再次做真题和错题本内的错题，感受真题的考点，通过真题检查自己复习的是不是重点；通过重复做自己的错题可以发现自己的薄弱点。
②收集考前必备小tips，这种小型口语真的非常有效果，我当时靠这种小提示拿了不少分。
③坚持只抓一级主观题，其他不太重要的直接略过，没必要浪费时间了。
三、各科目如何复习
科目一
综合素质说白了其实主要是希望考察大家的综合能力。总结起来就是：
1、重视基本能力和知识（文化素养）的积累；
2、必须具备良好的法律意识和职业道德；
3、与时俱进，了解最新教育发展理念。
以下这五大考点非常重要！！！
①职业理念
教师职业理念包括教育观、学生观和教师观三方面。在备考的过程中，以理解的形式来记忆重点知识。
这一部分在单选题中的考法侧重理解，往往题干中会给出一段与学校或教师相关的实际行为，从而评价一下学校或教师的行为正确与否以及原因。
材料分析题中材料给出的也是一段教育教学情境，从不同的角度(教师观、教育观、学生观或职业理念)，评析材料中教师的行为。
要想更好地掌握这一部分，就要认真理解素质教育的内涵、以人为本的学生观的涵义以及教师观的转变。
②法律法规
考查的内容主要包括教师、学生的权利和义务以及具体的法律条文。对于教师和学生的权利和义务，你要学会归类和整理，总结一些常考的法律事例的类型。
同时要尝试着记忆一些比较重要的法律条文。在考试过程中，考察法律条文的内容较多，在备考的过程中，要多看法律，多做相关的练习题。
同时，也可以结合关键词复习法以及编口诀的方式解决，例如：《中华人民共和国教师法》第五章第二十二条：学校或者其他教育机构应当对教师的政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩进项考核。在这里就可以简单地记忆：对教师考核的内容为德、能、勤、绩四个方面。
③教师职业道德
教师职业道德规范内容主要包括职业道德和教师职业行为，考察类型相对固定，做题过程中以理解为主，依据所学知识分析实际教学行为中老师的行为恰当与否，以及原因分析。
在备考的过程中，应重点
转载请注明地址:http://www.1xbbk.net/jwbjj/9237.html
